Русские народные сказки, являющиеся уникальными произведениями национального фольклора и достоянием мировой культуры, считаются дьявольщиной РПЦ. В 1860 году было запрещено переиздание книги А. Н. Афанасьева 'Народные русские легенды', а 5000 уже отпечатанных экземпляров были уничтожены. В русских народных сказках до нас дошли языческие образы наших предков, а также были переданы их архетипы. Сегодня РПЦ продолжает свою политику по уничтожению народных верований и культурного наследия.

В сталинском Советском Союзе воспитание воли у детей было одной из важнейших задач школы. Лучшие педагоги страны показывали замечательные образцы работы по воспитанию воли детей. В сталинские годы государство стремилось получить всесторонне развитую личность, дать учащемуся такое фундаментальное образование, чтобы он смог свободно осваивать новые профессии. В настоящее время в образовании произошел серьезный «сдвиг» в узкоспециализированную сторону.

В стране происходят невероятные изменения: люди начинают улыбаться и становятся счастливее, несмотря на плохие новости и повышение цен. Они начинают помогать друг другу и перестают завидовать. Однако, это вызывает беспокойство у правительства, которое не знает, как справиться с такой ситуацией.

В современной системе образования думать запрещено, можно только читать и запоминать. Наука логика не вписывается в данную систему образования. Логика на самом деле 'учит учиться', но ее не преподают в школах и ВУЗах. Логику не преподают по тем же причинам, по которым рабам нельзя владеть огнестрельным оружием - это опасно. Детей учат не доказывать свои утверждения, а 'обосновывать' их как на зоне. Даже если учитель захочет, чтобы его ученики логически думали, ему этого не сделать.